之所以说来对海外青少年中文课学习的互动学习，在这里的学员看来，这是一种具有质控性的学习，可使得他们的中文学习在原有基础中，得以进行优化学习，以此使得他们的中文学习水平得以进一步的提升了，这是他们经过不断总结和创新得出的一种方法学习。
对于这一中文互动学习，海外青少年首先可以利用自己所处的中文课堂环境，同时结合自己的中文课程水平，以和自己的中文老师进行更有目标和方向性的不断中文交流，这样在他们更好认识到自己的实际中文课程学习掌握情况后，会为自己制定更有针对性的中文学习计划，这样就使得海外青少年中文课的学习得以相应的改进和完善了，以此使得他们的中文学习得以进一步提升后，这使得他们更好进行中文对话了。
