10和11年级学生现在应该如何准备本科申请（What Sophomores & Juniors Should Be Doing Now to Prepare for College）？
对于当下10-11年级学生来说。12年级和本科申请似乎还很遥远，但如果现在就开始，你将会减少本科申请时的很多压力，并自然收获完美优质的申请之旅。在这次网络讲座中，我们将分享如何在特定领域只要有稍微的远见，就大大有助于实现自己的本科目标。讲题包括如何战略性选课、设计课外活动及应对标化考试等10-11年级必须了解的大学申请知识和必赢及早开始策略。
时间：2月4日星期六上午10点（西部时间），网络讲座
FLEX大学申请讲习班：加州大学UC个人透视问题（UC Personal Insight Questions）写作——3地现场讲座
请参加FLEX新法教育学院最热门的大学申请和文书写作辅导项目 (ACE)之文书写作讲习班！学生会及时了解并应对大学最新要求，包括日趋重要的文书。一篇优秀的文书可以表达你作为“一个人”的所有必要信息和个性特质，包括与同龄人相比的独特之处及其在社区中所能产生的影响。疫情后文书比以往任何时候都更为重要，它可以让学生分享展示自己在课堂之外“自己是谁”以及“如何成为心仪大学的资产”的机会。
讲习班上，学生可与FLEX文书专家密切互动，头脑风暴开发自己的写作主题，确保自己独特的声音反映在UC或通用申请的文书中。学生们磨练文书写作技能的同时，家长们也有机会了解更多疫情后大学入学变化和趋势的最新信息，并提出针对自家学生的问题。
时间：2月11日星期六上午10点（西部时间）
地点：FLEX 南加州IRVINE和北加州CUPERTINOFREMONT中心
“大学申请的变化和趋势——最新早申的结果分析“（Changes & Trends: Analyzing Early Results）”
请请不要错过这次难得的免费讲座机会！FLEX升学专家将分析2023届、即当下12年级学生的早申结果，它显示的大学申请变化和趋势如何？包括考试政策的变化和社会情感能力评估等方面，FLEX学生表现如何？这对常规申请和后续申请者意味着什么？哪些策略有效哪些无效？从当下的经验中可以学到什么？当你浏览不断发展的大学录取流程时，请直接听听FLEX大学申请顾问的看法，了解学生实现他们的大学梦，应该做什么和不应该做什么。
时间：2月25日星期六上午10点（西部时间）
地点：FLEX南加州 IRVINE和北加州CUPERTINO中心
另外，也请继续关注FLEX1月剩余的讲座:
夏季计划-如何充分利用暑期（Summer Planning - Making the Most of Your Time）
暑期的时间很可能休假度过，但它是获得课外活动宝贵经验提升自我的绝佳机会。学生课外活动已成为本科招生的一个重要因素，它反映学生的智力好奇性、个性特征和优秀程度。那么如何着手建造呢？请加入FLEX免费“课外活动”专题讲座，讨论什么是课外活动整体规划、课外活动和暑期活动的相关性以及如何构建它们无缝对接，你应该关注数量还是质量？最终完成一个强有力又内涵一致的申请文档。
时间：1月21日星期六上午10点（西部时间），网络讲座
另外，FLEX12月讲座还有：”计算机科学与工程项目的申请——当下需要的措施和 策略（
Computer Science and Engineering - What it Takes to Get in These Days ）”
高中生们，你们要申请大学的科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）科系吗？STEAM的申请竞争非常激烈，需要特别的“驱动力”才能在竞争中脱颖而出，你知道如何在激烈的竞争中脱颖而出吗？FLEX经验丰富的顾问将会分享特别的制胜策略并提供专门的建议。本次讲座中，我们将探讨排名靠前的计算机科学与工程学院、各校的竞争对手以及提高录取率的策略。
时间：1月28日星期六上午10点（西部时间），网络讲座
以上在线讲座请及早网上报名：https://my.flexcollegeprep.com/webinars?ref=peter.ho
如有问题请电话：5106732219
本科申请；文书写作；加州大学；及早开始；课外活动
