关于对外国青少年中文课程的教学，在我看来就在早安汉语的寓教于乐的教学了，这是一种具有引导性的教学，就是首先在立足于为他们安排的更有目标和方向性的中文课程中，通过为学员之间搭建的中文互动平台上，以为他们设计感兴趣的中文活动，比如以相应中文影视剧或中文游戏的方式对其趣味互动教学，这样就使得他们在这一轻松学中文氛围中，得以更好理解、识别和此有关的中文课程重要点了，从而使得他们的中文水平得以进一步提升了。
值得一说的是，在它们的这一寓教于乐中，充分体现了它们所进行的“以人为本”的理念教学，因此对在教外国青少年中文课程时，是根据他们的实际中文水平测试和年龄以及兴趣等因素所进行的具有针对性的教学。而对此不妨来此实际学习一番吧！
