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    美国10岁男孩因数学难题呼叫911 小镇副警长亲自上门解答

    时间:2024-12-05 20:18:23  编辑:  来源:大纽约生活网  浏览:166次   【】【】【网站投稿

    2024年11月的某一天,一通令人意外的911报警电话在美国威斯康星州Shawano响起。这一次,并非突发事故或危急状况,而是来自一名10岁男孩的求助:“女士,我知道不该为这种事打911,但我真的需要帮助完成我的数学作业。”


    当天值班的911调度员是金·克劳斯 (Kim Krause),一位在Shawano警长办公室工作多年的老员工。接听电话的那一刻,克劳斯既惊讶又忍俊不禁。电话那头的小男孩语气真诚,显然为自己拨打紧急电话而感到内疚,但无奈他的数学作业,尤其是小数问题,让他束手无策。

    “我已经离开学校40多年了,”克劳斯事后回忆说,“我不知道能不能帮上忙,但我想,总得试试吧。”然而,面对男孩的问题,克劳斯发现自己也无能为力。于是,她决定联系附近的副警长寻求帮助。

    当天,Shawano警长办公室的工作并不繁忙,“我实际上给负责接警的副警长发了一条消息,说‘你现在面临着很大的压力,要帮助这个小男孩完成他的数学作业,’”警长办公室的克里斯·马德尔中尉(Chris Madle)说。副警长切斯·梅森 (Chase Mason) 接到请求后,立即驱车前往男孩家中。这个男孩居住的地区位于格林湾以西约40英里,主要为农村社区,整个县有约4.2万人口。梅森的出现,为这个安静的乡村小镇增添了一丝暖意。

    “他直接来到门口迎接我。然后,我走进屋子,坐在厨房餐桌旁。他拿出他的数学作业,为我准备好了。他指出了哪些作业需要帮助,”副警长说。“我不忍心告诉他我也不擅长数学,但我会尽我最大的努力。”

    棘手问题
    尽管梅森笑称自己的数学能力也不太好,但他尽力与男孩一起解决了那些棘手的小数问题。最终,任务圆满完成,小男孩的脸上露出了满意的笑容。

    完成作业后,梅森并没有马上离开。他利用这个机会与男孩进行了一次暖心的谈话,告诉男孩911应该仅限于紧急情况下拨打。为了避免未来类似情况发生,梅森特意将自己的名片留给了男孩,名片上还写着非紧急热线的号码。

    “希望他能明白,911并不是万能的求助工具,但我也希望他能记得这个特别的时刻。”梅森幽默地说道,“不过,等他去学校炫耀这张名片时,也许会让其他同学羡慕不已,只是希望他们不会都打电话来找我做作业。”

    温暖小镇
    县警长乔治·伦茨纳 (George Lenzner) 对这件事表示了高度赞扬。“我们的工作不仅仅是处理刑事案件,还包括为社区服务,比如铲雪、修理邮箱,这些都是我们的职责。”他说,“但我从未想到会接到求助做作业的报警电话。”

    伦茨纳认为,这次事件展示了执法部门更人性化的一面。“在我们这个小社区,人们非常支持执法人员,我们的关系一直都很好。像这样的故事不仅暖心,还能拉近警民之间的距离。”

    警长办公室的克里斯·马德尔中尉也对此发表了看法:“这是一个展示积极执法故事的好机会,尤其是在当前社会背景下。我们希望更多人能了解,警察不仅是执法者,还是社区的守护者。”

    这件事情经媒体报道后,很快在社交媒体上引发了热议。一些网友认为男孩的举动既勇敢又有创意,甚至开玩笑称“他未来可能会成为一名数学家。”也有人为梅森副警长的耐心和善意点赞,称这是“警察最温柔的一面。”

    这个10岁男孩的故事,无疑将成为当地的一段佳话。而对梅森和他的同事来说,这也是他们执法生涯中,最特别的一次经历之一。正如梅森所说:“有时候,我们的职责不仅是解决问题,更是去创造一种让人们感觉温暖和安心的体验。”


    文章来源:公众号——大纽约生活网


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